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在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

2017-02-22 18:32:09来源:知乎精选

话题: ,,,,
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【ChrisXia的回答(333票)】:

怒答。

把这些归于“英语水平就是不够”太过简单粗暴了。有时候你“每句话都看懂,合起来不知道在说什么”并不是单纯是你英语水平的问题,而是内容抽象程度和理解程度的问题,是对背景内容熟悉程度的问题

文献是提供大量新信息的。假设在同样的篇幅里有着同样数量的新信息,一种比较容易“结合现实”或者比较“通俗”,另一种比较“形而上”或者比较“抽象”,那么显然是前者更容易去理解。太过抽象的内容,理解起来本身就缓慢,篇幅一长,再读一点忘一点,也就根本没有理解之说了。

这跟作者的写作风格也有明显关系,有些作者说话就是特别爱兜圈子——这点在现代哲学方面更是极端,一段两句话,一句话能在A4纸上打三四行,每个词都认识,结果这段说的什么都不知道,只能翻回去重新看。

我的对策是:慢——点——读,再加上做笔记

语段的结构是有规律可循的,内部有超大波浪—大波浪—小波浪之说,分别对应全文结构—章节结构—段落结构。语段每一部分起于波浪之始的波谷,介绍接下来波浪的主要内容,收于波浪结尾的波谷,总结之前波浪的主要内容。只要作者不是那种“想到哪里写到哪里”的散文家,基本都会按照这样的结构行进。

有这样的结构,那么阅读的时候也就相对容易了很多:在每个波浪开始之前,做好准备“接受新的信息”,在波浪内部整理出信息,列在笔记上,然后在收尾时总结。标注作者特别提出的现象(比如那种That leads to two questions... We have two solutions for that question...),等到读完回头回顾笔记的时候就会发现这就是作者的论述脉络。

我们没法让作者的思维来将就我们,所以只能让我们的思维去将就他们,所以我们只能放慢,放慢,让我们的头脑逐渐向他们的头脑靠拢。

最后怒吐槽。

旗帜鲜明地反对“你读不懂就是因为你英语水平不够”;说这话的人估计没见识过Halliday、Kaplan和Chomsky的文章。Halliday的书被我们公认为“每个字都认识,连起来不知道说什么”,其可读性差得只能用来当枕头。Kaplan是用词不复杂但是概念特别复杂,我导师一上来就说“Kaplan你多看几遍,看不懂也没关系”。乔爷,呵呵,乔爷和Hauser他们合写的那篇Language Faculty的经典文章,我们班当时连英国的同学读着都发蒙,雅思阅读八九分的同学看着看着直接“啪嗒”趴桌子上睡着了。回复里有知友提到法律文本,我本科最后一学期可是天天读Hong Kong Ordinance,读得我都开始怀疑人生了。

你要说我英语水平差吧,我看Sperber那么多文献,现在连笔记都不用记,看完过了三天组会上讨论都没压力;动不动几十页的实验文章,看了从来都不头痛;还是本科最后一学期,课程要求读Judith Butler和Foucault,我都不觉得特别痛苦。那你说我英语水平是好还是不好?是不是有矛盾?

有些文本是在你有背景积累之后才能明白的。我申请博士之前看我导师写的Default Semantics,看得一头雾水;博士面试之前临阵磨枪的时候看第二遍,稍微摸出点门来;等到读博时有了DRT和Contextualism的基础之后看第三遍,每个字几乎不用思考就告诉我它们在说什么。所以还是要对业界够熟悉,否则再简单的文本还是会头晕的。

【熊猫秋的回答(168票)】:

公交车上准备答一下这个问题。

DZ也遇到过TZ这种情况,先讲一下自己的经历。

两件事。

第一件:

大二考的托福,当时阅读部分一次28,一次30。

不过青葱岁月,觉得自己英语基础还不错,于是开始读原版的教科书(一方面是听说很多美国教科书写的很好,另一方面,在图书馆翻一本像字典一样厚的英文书一边频频点头做笔记你们不觉得逼格爆表有木有)

但是。。。。

很快发现,很多时候,觉得非常流畅的读完一部分后,脑子里一点都没留下来!!有木有!!!然后就觉着自己傻逼到爆!!!

也就是题主问的情况。

当时就在想,为什么托福阅读可以读完后轻松做题!!很快就找到了答案!!因为考试文章有清晰的主题句,结构很好把握!更不要说,托福文章重视语言能力考察,不是在传授知识!而原始资料都是传递信息为主的。尤其是答主学的生物(我会说我学的是21世纪最伟大的生物专业么),各种繁琐的细节和作用,没完没了的代谢路线信号传导通路。这样的教材就算是中文教科书都不好消化好不好!!!

于是就老老实实一边做笔记画图一边看书,瞬间就很清晰好不好!!爪机就不上图了。

第二件:

考完Gre后,觉着自己阅读写作后水平突飞猛进,读一般的原版教科书没问题。因为专业需要当然也因为原版教材不能满足日益增长的逼格。。。。。总之我开始读很多专业文献。

然后情况就是这样的:

哇噻,好多文献——不怕老子阅读速度很快——飞快的看啊看——哈哈你们都没有老子看的快——我刚才的看了啥!!!!-_-#回去重看。。。。

换句话说,如果是更专业的材料,除非你有很强的背景,否则还是先慢慢看,把思路跟上,搞明白文章重点!!尽量补充背景知识吧!!

等你有领域内足够知识积累,基本就能快速抓住重点了。

题主你明白我的意思了吗!!!如果你真的能明白每句话的意思,那出问题的十有八九不是你的英文能力,而是你用英文这种工具获得文字材料中信息的能力。你抓不住重点很有可能是读同样内容的中文文章可能也很难理解!!!

办法:慢点读,跟上思路!!捋清楚信息和概念!!!最后一个大杀器,读完一段(一章)做一个复述,读的过程中就不断筛选,这是不是我要复述的内容是不是我要获取的信息!!!你从英文材料住获取信息的能力会很快提高滴!!

加油!

我会告诉你我坐过站了吗。。。。

【黄斌的回答(145票)】:

在我十几年英文教学的经历中,经常听到的说法有:

1. 我单词都认识语法也都会但就是看不懂

2. 我每一句都懂了但文章没明白

3. 我文章都懂了但题目就是做不对

在此统一答复:不可能!

原因很简单,一个没有真正明白的人,往往不知道自己没明白。

1. 有些单词其实不是你理解的意思有的语法点你也没看出来所以你没看懂而且自己不知道

2. 你并没有每句都看懂所以连起来更不明白但你误以为自己懂了

3. 全看懂了怎么会做不对题其实就是没理解对但你不知道自己没明白

就是这样。

注:以上回答了为什么,但没说怎么办。

【姜振鹏的回答(12票)】:

只能靠海量阅读解决,没有捷径。 很多在国外读书的同学都有类似经历, 刚开始阅读完全不能成为知识的载体, 只是学习英语的载体。 同时学习两个知识是一般人的大脑无法负担的。 当阅读不在需要学习英语时,才能成为知识的载体。 只有海量阅读能解决。 很多留学生直到学业结束都没突破这点, 文科生的阅读难度比理科生高很多, 突破这个障碍更难。

【媖霖的回答(4票)】:

阅读读不懂,一是因为语言本身,二是因为背景知识。

对于语言本身,楼上诸位已经回答很好,我说说背景知识问题。

因为专业原因,我有时需要读一些政治学著作,例如最近在读托克维尔的Democracy of America, 935页。它的地位称得上领域里的开山鼻祖。

这本书是有中译本的,以我们对中文的熟悉程度来讲,难道不是字字识得?不过相信我,直接去读,连贯起来,却也不一定理解。因为你需要至少了解美国历史的概况,和宗教的基本发展史。托克维尔这些论说文,已经超拔于基本史实之上,假设你已经理解了“是什么”的问题,进入了深入讨论“为什么”的范畴。而你连“是什么”都不知道,一定是没办法全然理解后面的“为什么”的。

这种情况就是背景知识不足。

怎么办呢?

首先,充分调查背景资料。无论是查维基百科,读相关书籍,还是请教身边的老师同学,都是可取方法。注意,能理解的话最好还是读英文资料,虽然慢一点,但是一定比翻译的更准确。

再者,要有耐心。开始的时候一定要慢,不会走路就学不会跑。反复读。今天不懂明天再读一遍。

如果真的这样做,把在此领域里面的经典著作拿下,你就不仅熟悉了这个领域的语言(含术语),还有它的背景和文化。

之后再读类似的书,保你驾轻就熟,胸有成竹。

最后鸡汤--“世上无难事,只怕有心人。”一起加油呢!!!

【JXConsp的回答(2票)】:

如果我真能相信描述的话,一般原因是读完就忘了

就像扫马哲课本一样,或者就像看任何一本中文翻译的申命记一样(所以我觉得刷完旧约的人,就是在信徒中,一定很少)

不过自以为看懂的事情,我也干过。因为准备来上图(一切配图感谢雷锋姐姐Driger和具有特异创新精神的英格宝公司),所以拿翻译打比方吧

首先是所有单词都明白但是串在一起就不明白:

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

有时候,你觉得自己读懂了只是幻觉,你知道看完了一堆有着发音的单词,实际上你的脑内是这样的:

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

有时候,你觉得自己读懂了,但是只是看到了零碎的词而已

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

不过有的时候,你拿到了本来拿不到的笑点,然后觉得三观被毁

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

有时候是关键的意思理解错误

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

有时候,你忘记了上文的人物,线索和专有名词

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

在阅读长篇英文资料时,觉得每句话都看懂了,但为什么看完整篇资料之后又觉得不知道到底说的是什么?

原文地址:知乎

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